Wydział Fizyki i Astronomii, pomysłodawca kierunku, uwzględnił opinie pracodawców o aktualnych potrzebach rynku pracy i uruchomił studia ukierunkowane na zdobywanie wiedzy i praktycznych umiejętności oraz kształtowanie postaw związanych z wszechstronnym i praktycznym zastosowaniem informatyki. Tym, co odróżnia ten nowy kierunek od klasycznych studiów informatycznych, jest wzbogacenie jego programu o elementy elektroniki, metodologii prowadzenia eksperymentów i pomiarów fizycznych oraz kompetencje inżynierskie związane z analizowaniem, projektowaniem i tworzeniem systemów kontrolno-pomiarowych. W procesie kształcenia szczególne miejsce zajmują zajęcia praktyczne, w tym projekty programistyczne (indywidualne i zespołowe), które mają prowadzić do zdobycia kompetencji związanych z tworzeniem oprogramowania dla nowoczesnych urządzeń mobilnych, systemów wbudowanych oraz aplikacji WWW. Celem studiów jest wykształcenie absolwenta, który poradzi sobie na konkurencyjnym rynku pracy: stworzy produkt lub usługę programistyczną wg autorskiego pomysłu, otworzy własne przedsiębiorstwo lub znajdzie pracę w większym zespole.
Studenci tego kierunku nauczą się m.in. programowania w języku C/C++, językach skryptowych oraz graficznym języku LabVIEW, będą tworzyć aplikacje na urządzenia mobilne i umieszczać je w sklepie internetowym, będą projektować, programować i wykonywać układy elektroniczne wg własnych pomysłów. Podstawową wiedzę i umiejętności z matematyki i fizyki, studenci zdobędą poprzez nowoczesny system prowadzenia zajęć z tych przedmiotów oparty m.in. na wykorzystaniu narzędzi komputerowych, w tym programów do symulacji, obliczeń numerycznych i symbolicznych. Według najnowszych trendów i metodologii realizowane będą zespołowe projekty programistyczne, które prowadzić będą fachowcy z prywatnych firm. Chętni będą mogli zrealizować kilka projektów o charakterze praktycznym - to oferta dla entuzjastów działalności typu start-up. W ramach programu zajęć opcyjnych (do wyboru) w ofercie są przedmioty umożliwiające dalszą specjalizację w zakresie informatyki, elektroniki bądź fizyki i ułatwiające podjęcie w przyszłości studiów II stopnia w zakresie informatyki lub fizyki.
Absolwenci tego kierunku będą posiadali m.in. fachową wiedzę i praktyczne umiejętności programowania komputerów i urządzeń mobilnych, mikrokontrolerów i popularnych systemów wbudowanych, będą ponadto znali podstawy przedsiębiorczości i elementy wzornictwa. Są to umiejętności i kompetencje, które pozwolą odnaleźć się na rynku pracy. Możliwości zatrudnienia zwiększy oczywiście zawodowy tytuł inżyniera.
| liczba absolwentów | |
|---|---|
| rok 2019 | 14 |
| rok 2020 | 14 |
| rok 2021 | 20 |
| rok 2022 | 16 |
| % absolwentów | |
|---|---|
| absolwenci z roku 2019 | 21,4% |
| absolwenci z roku 2020 | 64,3% |
| absolwenci z roku 2021 | 55,0% |
| absolwenci z roku 2022 | 25,0% |
| podjęli studia II stopnia | ukończyli studia II stopnia | |
|---|---|---|
| absolwenci z roku 2019 | 21,4% | 21,4% |
| absolwenci z roku 2020 | 57,1% | 7,1% |
| absolwenci z roku 2021 | 55,0% | 20,0% |
| absolwenci z roku 2022 | 25,0% | 12,5% |
| abs. 2022 | abs. 2021 | abs. 2020 | abs. 2019 | |
|---|---|---|---|---|
| w I roku | 5,2% | 0,0% | 1,8% | 0,0% |
| w II roku | 0,0% | 0,0% | 0,0% | |
| w III roku | 0,0% | 1,9% | ||
| w IV roku | 0,0% | |||
| w V roku |
| abs. 2022 | abs. 2021 | abs. 2020 | abs. 2019 | |
|---|---|---|---|---|
| w I roku | 1,96 | 0,00 | 0,31 | 0,00 |
| w II roku | 0,00 | 0,00 | 0,00 | |
| w III roku | 0,00 | 0,38 | ||
| w IV roku | 0,00 | |||
| w V roku |
| jakakolwiek praca | umowa o pracę | |
|---|---|---|
| absolwenci z roku 2019 | 2,92 | 8,33 |
| absolwenci z roku 2020 | 5,85 | 9,25 |
| absolwenci z roku 2021 | 4,47 | 7,14 |
| absolwenci z roku 2022 | 3,71 | 4,27 |
| jakakolwiek praca | umowa o pracę | samozatrudnienie | |
|---|---|---|---|
| abs. z roku 2019 | 85,7% | 50,0% | 35,7% |
| abs. z roku 2020 | 78,6% | 35,7% | 28,6% |
| abs. z roku 2021 | 85,0% | 55,0% | 20,0% |
| abs. z roku 2022 | 75,0% | 62,5% | 6,2% |
| abs. 2022 | abs. 2021 | abs. 2020 | abs. 2019 | |
|---|---|---|---|---|
| jakakolwiek praca | 58,3% | 67,1% | 64,3% | 78,6% |
| umowa o pracę | 43,2% | 42,1% | 28,6% | 35,7% |
| samozatrudnienie | 6,2% | 12,5% | 19,0% | 29,2% |
| absolwenci 2022 | absolwenci 2021 | absolwenci 2020 | absolwenci 2019 | |
|---|---|---|---|---|
| w I roku | 6 419 zł | 5 104 zł | 4 184 zł | 4 462 zł |
| w II roku | 6 746 zł | 6 821 zł | 6 067 zł | |
| w III roku | 8 716 zł | 8 006 zł | ||
| w IV roku | 10 440 zł | |||
| w V roku |
| absolwenci 2022 | absolwenci 2021 | absolwenci 2020 | absolwenci 2019 | |
|---|---|---|---|---|
| w I roku | 6 919 zł | 6 057 zł | 6 173 zł | 6 567 zł |
| w II roku | 7 871 zł | 7 771 zł | 7 786 zł | |
| w III roku | 10 014 zł | 9 150 zł | ||
| w IV roku | 11 931 zł | |||
| w V roku |
| abs. 2022 | abs. 2021 | abs. 2020 | abs. 2019 | |
|---|---|---|---|---|
| w I roku | 0,88 | 0,86 | 0,76 | 0,89 |
| w II roku | 1,03 | 1,15 | 1,10 | |
| w III roku | 1,32 | 1,33 | ||
| w IV roku | 1,56 | |||
| w V roku |
Młoda, dynamiczna atmosfera
Wrocław charakteryzuje się energią młodych ludzi, co sprzyja kreatywności i otwartości. Życie studenckie tutaj jest intensywne, a miasto pełne inicjatyw i wydarzeń, które angażują młodzież w różnorodne projekty społeczne i kulturalne.
Nowoczesne przestrzenie edukacyjne
Miasto inwestuje w nowoczesne kampusy, laboratoria oraz centra badawcze, oferując studentom dostęp do najnowszych technologii i innowacyjnych metod nauczania. Taka infrastruktura umożliwia praktyczne kształcenie, które dobrze przygotowuje do przyszłej kariery zawodowej.
Bogactwo kulturalne
Wrocław to miejsce, gdzie kultura i sztuka przenikają się z codziennym życiem. Festiwale, koncerty, wystawy i liczne wydarzenia artystyczne tworzą inspirujące tło dla rozwoju osobistego, pozwalając studentom na poszerzenie swoich zainteresowań poza uczelnią.
Międzynarodowy klimat
Miasto przyciąga studentów i naukowców z różnych zakątków świata, co tworzy wielokulturowe środowisko sprzyjające wymianie doświadczeń i budowaniu globalnych kontaktów. Ta otwartość na różnorodność wspiera rozwój kompetencji międzykulturowych, istotnych na dzisiejszym rynku pracy.
Rozbudowana infrastruktura
Wrocław oferuje dobrze rozwiniętą sieć transportu miejskiego, liczne biblioteki, przestrzenie coworkingowe oraz miejsca spotkań, które ułatwiają naukę i integrację. Dzięki temu codzienne życie studenckie jest komfortowe i sprzyja zarówno rozwojowi akademickiemu, jak i osobistemu.
